2023年10月18日下午，灣區幸福家開展了一場主題為“溝通密碼”的親子繪畫團體活動。此次活動邀請了高級繪畫心理分析師、彩虹動漫張鴻擔任主講，共有15組家庭熱情參與，共同度過了一個富有意義的下午。

首先，張鴻老師為我們帶來了關于繪畫心理學的簡明扼要的介紹。她以“孩子心中的父母，父母心中的孩子”為切入點，引導每組家庭在預先準備的“生命歷橙卡”上，挑選出最能代表祖父母、父母和孩子形象的圖案，并按照自己的意愿再加以描繪，在繪畫過程中，要求大家遵循不討論、不引導、不評價的原則。孩子們的畫作充滿了真摯的情感。有的孩子描繪了外婆發怒的樣子，有的孩子畫了陪自己玩耍的爸爸，還有的媽媽畫了孩子小時候的模樣。張老師耐心細致地觀察每個家庭的創作過程，傾聽并深入分析每個人內心深處的情感。

隨后，張鴻老師展示了一幅真實的案例繪畫，并深入分析了孩子的內心世界。她引導大家探究孩子行為背后的原因，并啟發關注那些平時可能被忽視的家庭教育問題。通過李老師的解讀，大家得以更深入地理解孩子的情感和需求，反思自己在家庭教育中的不足之處。

在活動的尾聲，張鴻老師鼓勵每組家庭共同創作一幅以“房、樹、人”為主題的繪畫，并誠邀每組家庭分享自己的作品。在李老師的細致解讀下，家長們認真聆聽著作品背后的深層含義，通過觀察房、樹、人的構圖，深入了解親子關系的微妙之處，以及孩子內心的映射和他們的需求與情緒。

活動結束后，一位害羞的小朋友拉著李老師的手，希望能單獨分享自己的畫作。張老師耐心地傾聽著，不時給予積極的引導，鼓勵小朋友勇敢地表達自己的想法。

繪畫不僅是孩子和養育者之間的簡單交流，更是孩子內心世界的真實反映。無論是孩子還是養育者，通過繪畫都能深入了解彼此的內心，從而更好地認識自己，改善家庭關系。這種親子間的互動能夠增強家庭的凝聚力，讓家庭的能量得以順暢流動，為家庭帶來更多的幸福與和諧。